El cuidado es una forma de relación con la vida que vivimos, a partir de los vínculos que generamos, de los que recibimos y en los que nos hallamos como seres vivos. El cuidado conlleva una predisposición personal basada en el respeto, la confianza y la colaboración.
Debemos ser capaces de escuchar aquellas propuestas que puedan ser útiles para el ser humano, sin prejuicios ni etiquetas por el mero hecho de venir de quien «no es de los nuestros».
La acción educativa se refiere al futuro del ser humano, un futuro abierto al encuentro. Donde hay educación hay encuentro interpersonal. Solo es posible construir a la persona en un mundo humano, en un mundo armónico.
Desde el fondo de la vida quebrada y de la humanidad herida y consciente de su finitud y fragilidad, nos ponemos a la escucha de las lecciones aprendidas durante este tiempo de pandemia.
Jesús creyó en la riqueza del grupo, de la comunidad, y nos lo dejó bien claro. «Amaos los unos a los otros». Así de sencillo, así de claro. Juntos todo es mucho mejor.
Nuestra religión, con más de 2.000 años de historia, lleva demasiado tiempo usando las mismas imágenes. No solo las representadas, sino las sugeridas
La obra de arte está hecha también para motivar la contemplación del espectador en un arranque de autenticidad y verdad, de pureza y plenitud. De alguna manera, esa contemplación del espectador se configura como catarsis.
En la clase de ERE necesitamos de unas TIC (dispositivos) para que, con unas aplicaciones o programas efectivos (TAC), logremos la adquisición de aprendizajes significativos obtenidos de forma autónoma o natural por parte de nuestro alumnado.
La educación, y más aún la pastoral educativa, debe nacer de la escucha. Escucha en dos direcciones básicas. Hacia arriba y hacia abajo. Escuchar a Dios y escuchar a los jóvenes, a las ovejas.
Hola. Mi nombre es Tuíno. Por si no lo pillas, es un baile de letras con las palabras “in” y “out”. Al fin y al cabo, he nacido aquí, en este prometedor proyecto de Edelvives. Mi misión será la de compartir experiencias educativo pastorales a través del humor y la reflexión gráfica.