¿Qué significa, en su sentido más hondo, aprender? ¿Y enseñar? A veces pronunciamos estas palabras con tanta frecuencia que olvidamos su carga simbólica.
CUANDO ENSEÑAR DEJA HUELLA Y APRENDER TRANSFORMA Leer más »
¿Qué imagen te viene a la mente cuando escuchas la palabra escuela? ¿Y si te dijera que, en su origen, esta palabra no tenía nada que ver con la rigidez ni con la obligación?
LA ESCUELA COMO HOGAR DEL ASOMBRO Leer más »
Vivimos rodeados de palabras. Las usamos constantemente en el aula, en la vida cotidiana, en nuestros proyectos educativos…
ETIMOLOGÍA: VOLVER AL ORIGEN PARA DAR SENTIDO A LA EDUCACIÓN Leer más »
En una sociedad marcada por la prisa y la inmediatez, el arte de detenerse, observar y explorar el ámbito de lo sagrado se convierte en un acto profundamente necesario.
EDUCAR PARA EL ENCUENTRO: DESCUBRIENDO LO SAGRADO EN LO COTIDIANO Leer más »
En el contexto educativo actual, existe una creciente necesidad de integrar el bienestar emocional en el currículo.
EDUCACIÓN EMOCIONAL: CLAVE PARA UN APRENDIZAJE INTEGRAL Leer más »
La encíclica Dilexit Nos del papa Francisco ofrece una reflexión profunda sobre el valor de educar desde el “corazón”.
EDUCAR DESDE EL CORAZÓN Leer más »
En el ámbito educativo, el enfoque por competencias ha ganado popularidad en las últimas décadas.
MÁS ALLÁ DE LAS COMPETENCIAS: UN VIAJE HACIA EL DESARROLLO DE CAPACIDADES Leer más »
Implementar la experiencia silente en el aula puede parecer un reto difícil de conseguir, pero es un arte que todos podemos aprender.
LA EXPERIENCIA SILENTE: UN ARTE QUE SE PUEDE APRENDER Leer más »
En un mundo cada vez más ruidoso y lleno de distracciones, el silencio se ha convertido en un recurso valioso y, a menudo, infravalorado.
EL SILENCIO EN LA CLASE DE RELIGIÓN Y EN LA VIDA COTIDIANA Leer más »
Vivir lo que somos supone explorar el universo y la vida para conocer quiénes somos realmente.
EL SILENCIO: SABOR A PLENITUD (II) Leer más »
